Atividade Começou a Poesia (reblogado)

Agora falo de assunto mais a meu estilo. O projeto do bimenstre na minha escola agora é poesia apresentada em slides tipo powerpoint, paralelo com o projeto sobre memórias, que eu e a prof. Diva estamos concentrando na 4a série E da professora Solange e nas 2as séries. Vou propor uma análise poética aos estudantes, seguido de uma pesquisa em sites indicados e a gravação do poema (ou trecho) junto com a análise usando o programa Audacity, paralelo à criação de slides, ilustrando os poemas de forma mais moderna.

Para a análise vou pedir que os alunos respondam três questões subjetivas:
1> O que eu senti?

2> O que eu entendi?

3> O que eu posso acrescentar? (uma explicação, um comentário, um novo poema, uma paráfrase, etc….)

Vou começar com meu poeta preferido,
Cruz e Sousa (1861-1898)

- E meu poema preferido:

I

Do imenso Mar maravilhoso, amargos,
Marulhosos murmurem compungentes
Cânticos virgens de emoçÕes latentes,
Do sol nos mornos, mórbidos letargos…
II

Canções, leves canções de gondoleiros,
Canções do Amor, nostálgicas baladas,
Cantai com o Mar, com as ondas esverdeadas,
De lânguidos e trêmulos nevoeiros!
III

Tritões marinhos, belos deuses rudes,
Divindades dos tártaros abismos,
Vibrai, com os verdes e acres eletrismos
Das vagas, flautas e harpas e alaúdes!
IV

O Mar supremo, de flagrância crua,
De pomposas e de ásperas realezas,
Cantai, cantai os tédios e as tristezas
Que erram nas frias solidões da Lua…

Escute-me recitando este poema: Sonata_cruz e sousa

ou consulte em: http://ekalafabio.multiply.com/music/item/3
(talvez seja preciso cadastrar-se no portal Multiply)

Para esta atividade ajuda ter um projetor multimídia para mostrar os sites, os poemas e talvez videos,

Sites para iniciar a pesquisa:

O Mestre:

http://www.cruzesousa.com.br/

Fernando Pessoa:
http://www.revista.agulha.nom.br/pessoa.html

Cecília Meireles:
http://www.revista.agulha.nom.br/ceci21.html

Allan Poe
http://br.geocities.com/edterranova/poe.htm

Mário Quintana (seu centenário foi em 2006)

http://www.rs.gov.br/marioquintana/

Poesia concreta:
http://www.poesiaconcreta.com.br/

veja poemas visuais (bem na linha concretista) de Ferreira Gullar

em: http://portalliteral.terra.com.br/ferreira_gullar/epoemas/index.shtml?epoemas

O Melhor portal:

http://www.releituras.com/

Achei no youtube uma versão meio rap do poema “A Litânia do pobres” do mestre Cruz e Sousa:

http://br.youtube.com/watch?v=8yu1Dj0I2bs

leia o poema original em: http://www.cruzesousa.com.br/Poemas/LitPobre.html

Post originalmente publicado em meu blog pessoal: http://ekalafabio.blogspot.com/2007/09/comeou-poesia.html

Outro video legal do youtube é esta série de trechos de entrevistas com o mestre Paulo Leminski:

http://www.youtube.com/watch?v=oEXklTvm3aU

Aprenda com ele o que é poesia e poeta. É uma boa idéia exibir estes videos (ou fragmentos deles) para motivar os alunos. Para facilitar a apresentação sugiro baixar os videos no computador usando o recurso videodownloader do Firefox (baixe aqui versão pesonalizada do Firefox portable que já vem com este plugin) ou converter o video em avi usando o site: http://vixy.net/ ou o site http://www.mediaconverter.org/(é só copiar e colar os links youtube “url” que estão publicados neste post e clicar em start)

Para tocar videos baixados pelo youtube indico o programa VLC Player:

http://baixaki.ig.com.br/download/VLC-Media-Player.htm

Pesquisa Curso Aluno Monitor da Microsoft

Clique no link:

http://www.mseducacao.com.br/

USUÁRIO: alunokreihoma

SENHA: KreiHoma

(atenção para as letras maiúsculas K e H)

Depois clique em > Pesquisa > saída >  Responder a esta pesquisa

Atenção para a turma: KH – TURMA 2

com esta pesquisa terminamos o curso aluno monitor da Microsoft.